APA Style
Kusumawati, Dyah. (2014).
Komunikasi Instruksional Guru dengan Siswa Autis: Studi kasus tentang Pengalaman Komunikasi Antar Pribadi Guru-Siswa Autis Non Verbal di Learning Support Center (LSC) Sekolah Alam Bogor .
Jakarta:
Pasca Sarjana Universitas Mercu Buana.
Chicago Style
Kusumawati, Dyah.
Komunikasi Instruksional Guru dengan Siswa Autis: Studi kasus tentang Pengalaman Komunikasi Antar Pribadi Guru-Siswa Autis Non Verbal di Learning Support Center (LSC) Sekolah Alam Bogor.
Jakarta:
Pasca Sarjana Universitas Mercu Buana,
2014.
Magister Manajemen.
IEEE Style
*IEEE style untuk Skripsi
Kusumawati, Dyah.
(2014).
Komunikasi Instruksional Guru dengan Siswa Autis: Studi kasus tentang Pengalaman Komunikasi Antar Pribadi Guru-Siswa Autis Non Verbal di Learning Support Center (LSC) Sekolah Alam Bogor.
.
Jakarta:
Pasca Sarjana Universitas Mercu Buana.
*IEEE style untuk Buku/Jurnal
Kusumawati, Dyah.
Komunikasi Instruksional Guru dengan Siswa Autis: Studi kasus tentang Pengalaman Komunikasi Antar Pribadi Guru-Siswa Autis Non Verbal di Learning Support Center (LSC) Sekolah Alam Bogor.
.
Jakarta:
Pasca Sarjana Universitas Mercu Buana,
2014.
MLA Style
Kusumawati, Dyah.
Komunikasi Instruksional Guru dengan Siswa Autis: Studi kasus tentang Pengalaman Komunikasi Antar Pribadi Guru-Siswa Autis Non Verbal di Learning Support Center (LSC) Sekolah Alam Bogor.
Jakarta:
Pasca Sarjana Universitas Mercu Buana,
2014.
Magister Manajemen.
Turabian Style
Kusumawati, Dyah.
Komunikasi Instruksional Guru dengan Siswa Autis: Studi kasus tentang Pengalaman Komunikasi Antar Pribadi Guru-Siswa Autis Non Verbal di Learning Support Center (LSC) Sekolah Alam Bogor.
Jakarta:
Pasca Sarjana Universitas Mercu Buana,
2014.
Magister Manajemen.